投稿

5月, 2026の投稿を表示しています

6月1日(月)給食配膳

イメージ
4校時の授業が終わり、第1学年の生徒が急いで給食準備をしていました。 当番の生徒だけではなく、全員がてきぱきと動き、食事時間を確保します。 「俺のふりかけ、多くしていいいよ。」 食品ロスを防ぐために、当番に声かけている生徒もいました。 本日もおいしい給食でした。 ごちそうさまでした。

5月28日(木)Ⅰ組と第3学年

イメージ
 Ⅰ組では、カードを使って、限られた情報から何の運動かを推理していました。   「白くて丸い・・・」   「細い棒・・・」   「機械が投げてくる・・・」   「あっ!バッティングセンターだ!」 よく考えていました。 第3学年は、体育館に集まり、修学旅行の事前学習をしていました。 「この写真は、北野天満宮です。何の神様がいるか分かる人?」   「・・・・・・・・・・」 「誰も手を挙げていないですね。学問の神様ですよ。合格祈願してきましょうね。」   「おおっ!(お祈り)しようしよう。」 学習を重ねて、京都で充実した時間を過ごすことができるようにしましょう。

5月27日(水)教員の研修

イメージ
 放課後、校内で、いじめ防止研修を行いました。 「未然防止」「早期発見」「早期対応」に努めます。 また、授業づくりについての研修も行いました。 生徒の学びが充実するように、教員も努力します。

5月26日(火)授業の様子

イメージ
技術の授業では、電池について学んでいました。 「電池を逆向きに入れたら、動く?動かない?」   「逆に動くのではないかな。」   「いや、動かないのでは。」 よく考えていました。            国語科では、クマゼミの教材を基にワークシートで学習していました。 集中して、よく頑張っていました。

5月23日(土)体育祭

イメージ
曇天となり、少し肌寒い天候でしたが、生徒が躍動した体育祭となりました。   多くの保護者、地域の皆様のご声援が力となりました。 応援、ありがとうございました。

5月22日(金)体育館で練習中

イメージ
明日が体育祭です。 体育館で大縄や台風の目の練習をしていました。 頑張っていました。 明日は、中止や延期のときのみ、朝7時に、このブログでお知らせします。 開催するときには、特段の連絡はありません。 生徒への応援、お願いいたします。

5月20日(水)楽しく学ぼう

イメージ
  英語を学ぶと、どんな楽しいことができるかな。 「外国人と話せる!」 「日本にいる外国人に道案内とかできる!」 発音練習も上手でした。

5月19日(火)体育祭予行

イメージ
晴天の中、体育祭の予行を行いました。 係活動の仕事の確認をしながら、生徒は頑張っていました。  

5月18日(月)生徒会朝礼

イメージ
  生徒会朝礼では、体育祭実行委員長や応援団長、生徒会長から話がありました。 また、教育実習生が本日から3週間、本校で学びます。 最後に表彰をしました。男女バスケットボールです。 今週土曜日に体育祭を開催します。 熱中症をはじめ、体調管理に気を付けて練習に取り組みます。

5月12日(火)昆虫は苦手

イメージ
第2学年国語科の授業では、クマゼミの話がでてきました。 教科書のセミの写真を見て、 「おれ、昆虫は苦手。」 「セミは平気だけど、チョウがだめ。」 という生徒が何人かいました。 昔、ノートを買うときは、昆虫の写真が表紙に載っているものを好んで買ったものですが、そんなことを思い出しました。

5月11日(月)全校練習

イメージ
 応援係が、前に出て、元気よく声を出していました。 「応援は今年が最後となりますが、私たちが最後の応援をやったんだと言えるように頑張りましょう!」 と、笑顔で取り組んでいました。 頼もしいです。

5月8日(金)生徒総会

イメージ
 本日は、生徒総会が行われました。 厳粛な雰囲気の中、全員が自分事として捉えて臨むことができたのではないでしょうか。 質問者には1年生も多く、これからの活動が楽しみです。

5月7日(木)授業の様子

イメージ
 技術の授業では、調べたことを発表していました。 再生可能エネルギーについて、グループごとに発表しました。 「地熱」と「地中熱」、似ているようで異なるエネルギーなど、理解を深めました。 美術の授業では、漫画の表現方法を使って、うちわを作成していました。 マジックや筆を使い、気持ちが伝わるように表現を工夫していました。 5月23日の体育祭で使用する予定です。

5月2日(土)学校公開

イメージ
本日もご来校ありがとうございました。 第2学年の理科の授業では、細胞について学んでいました。 「みんなは、天気のいい日に両手を広げて、光合成ができますか。」   「できないです!」 「そうです。人間には、『葉緑体』は無いですね。」 『リソソーム』や『リボソーム』など、難しい言葉もでてきました。 第1学年の音楽の授業では、校歌について学んでいました。 「歌詞を間違えても気にせずに歌いましょう。」   「よーし、大きな声で歌うぞ。」 きれいな声で歌っていました。 歌詞を覚えた生徒も多いのではないでしょうか。 校長先生の歌声の大きさに負けないように歌えるといいですね。